太原幼儿英语学校
导语概要相信在选择培训时，大家会做很多比较，比如学费、环境、声誉和课程。太原私塾培训就是这样的好。太原私塾培训拥有雄厚的师资力量，优美的教学环境，完善的教学设施，他们的课程价格相对来说也不高。想要培训的同学，可以联系客服了解咨询一下。
7-9岁
课程亮点
结合国内和课程标准，旨在培养孩子思维和价值观，帮助孩子学地道英语。
整合听说读写以及自然拼读等内容， 英语应用能力；同时培养协作、创造、解决问题等软技能，让学生更具备国内竞争力。
强大的在线学习系统，方便学生随时随地沉浸语言学习，巩固学习。
学习目标
掌握约290个新单词。
学学习35个语法点。
掌握5大阅读技巧 （阅读书面说明并识别要点，识读图表中的信息，在阅读文本中识别语块，查找特定的信息，将课文中的信息分类）。
演唱12首歌曲童谣。
读懂12个英语故事，包括解码阅读和和绘本阅读。
能运用自然拼读拼写单词。
听懂情景对话，并根据具体情境进行简单对话。
能围绕课堂教授的主题，根据提示写出简单的故事。
培养课堂记笔记的良好学习习惯，总结能力和学习效率，培养专注力和逻辑性。
能英语应用能力，让学习更。
能锻炼团队协作能力，创造力、解决问题的能力等核心素养以及视野。
课程亮点
结合国内和课程标准，旨在培养孩子思维和价值观，帮助孩子学地道英语。
整合听说读写以及自然拼读等内容， 英语应用能力；同时培养协作、创造、解决问题等软技能，让学生更具备国内竞争力。
强大的在线学习系统，方便学生随时随地沉浸语言学习，巩固学习。
学习目标
掌握约290个新单词。
学学习35个语法点。
掌握5大阅读技巧 （阅读书面说明并识别要点，识读图表中的信息，在阅读文本中识别语块，查找特定的信息，将课文中的信息分类）。
演唱12首歌曲童谣。
读懂12个英语故事，包括解码阅读和和绘本阅读。
能运用自然拼读拼写单词。
听懂情景对话，并根据具体情境进行简单对话。
能围绕课堂教授的主题，根据提示写出简单的故事。
培养课堂记笔记的良好学习习惯，总结能力和学习效率，培养专注力和逻辑性。
能英语应用能力，让学习更。
能锻炼团队协作能力，创造力、解决问题的能力等核心素养以及视野。
科学的课程设置，让孩子双向发展
交互式教学法
强调语言的沟通与使用，在课堂教学的过程中尽可能多的为学生创造真实的沟通交流场景，让学生在用，学中用。
发现式教学法
不直接教授或告知给学生目标学习内容，而是通过例子的展示，引导学生自主发现学习内容，了解其深层含义。
任务型教学法
提供真实实际的任务给学生并指导学生完成，而后关注任务中所使用的核心语言点并进行学习。
项目式教学法
以完成项目贯穿课堂始终，在学生实际语言应用能力的同时培训思辨能力、合作能力、创新能力等。
交互式教学法
强调语言的沟通与使用，在课堂教学的过程中尽可能多的为学生创造真实的沟通交流场景，让学生在用，学中用。
发现式教学法
不直接教授或告知给学生目标学习内容，而是通过例子的展示，引导学生自主发现学习内容，了解其深层含义。
任务型教学法
提供真实实际的任务给学生并指导学生完成，而后关注任务中所使用的核心语言点并进行学习。
项目式教学法
以完成项目贯穿课堂始终，在学生实际语言应用能力的同时培训思辨能力、合作能力、创新能力等。
咨询老师 介绍
成都艾途教育科技集团有限公司，于2011年，致力于为2-9学员提供教育服务，目前已拥有外教近600名，已进驻中国15个省及23个城市，开办直营学习中心98家，为数万学员提供优质的化教育服务。
为了让学员不出即可享受化的语言教学资源，具备化视野，i2教育一直与先进的教学理念保持同步。2017年初，i2推出由国内外共同研发、筹备近一年的“iBilingual菁英成长项目”。该项目顺应教育发展趋势，依托于先进的麦克米伦分级课程体系，课程设置更加多元化，主修课程语言艺术、PBL现象教学。
值得一提的是，PBL现象教学以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向，围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所，在真实场景习、应用英语，并进行跨学科的探索式学习，使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育，i2不仅注重语言能力的培养，更致力于将学员培养为具备5C能力（Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神）的菁英人才，进一步提员的综合竞争力。
为了让学员不出即可享受化的语言教学资源，具备化视野，i2教育一直与先进的教学理念保持同步。2017年初，i2推出由国内外共同研发、筹备近一年的“iBilingual菁英成长项目”。该项目顺应教育发展趋势，依托于先进的麦克米伦分级课程体系，课程设置更加多元化，主修课程语言艺术、PBL现象教学。
值得一提的是，PBL现象教学以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向，围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所，在真实场景习、应用英语，并进行跨学科的探索式学习，使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育，i2不仅注重语言能力的培养，更致力于将学员培养为具备5C能力（Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神）的菁英人才，进一步提员的综合竞争力。
菁英成长课程 问答
- 太原私塾好吗？
- 答：非常感谢你。太原私塾英语师资力量雄厚。芬兰原创课程的引进，让孩子们享受纯粹的芬式教育，英语水平。咱们的课程具有主题性，能很好地招引学生的注意力，有助于培育孩子的英语学习兴趣。如需了解更多信息，请直接致电咱们，咱们将回答您的所有问题。祝你身体健康，快乐！
- 多大孩子可以学习英语？
- 答：我们接受3-18岁幼儿、青少年。加强语言练习，培养动作技能，并实现创造力输出结果，学习分享和表达能力，培养逻辑思维，培养生活认知及沟通能力。
-
如何给孩子选择合适的英语培训班？
- 答：学习英语当然要学习纯正的英语发音，而纯正的英语发音只有外教教师能有才能。优质的英语培训聘请的外教教师都是来自于说英语的专业外教教师，不仅仅是英语的发音非常的规范，而且懂得如何的带着孩子一起学习英语，带着孩子朝着自己的教学方向行进，可以很好地孩子的英语学习质量。
想了解更多青少年英语培训的课程，欢迎使用屏幕右方的联系方式联系我们，我们会有专业的老师对您的问题进行解答；也可以留下您的联系方式，我们将会在第①时间联系您，欢迎您随时来我校免费体验我们的辅导课程！
