太原高考复读全封闭小班学习

编辑:taiyuan 2020/03/26 20:34
工大教育开设的高考复读班、高三全托封闭班、高考百日、高考、高三复读班、高三各科难点班等课程,班型为15人大班、10人中班、6人小班、一对一等,采用授课,对其中的各个知识点进行辅导,教学采用工大教育的内部编写教材+外部教材,老师带领学员逐步夯实基础,让学员更好的应对未来。下面是小编整理的高三考生文化在线的相关内容,希望能给有疑惑的你一些帮助。

高考复读辅导课程
高考复读班
学习费用:
在线咨询
教学目标:
1、对高中知识的难点达到灵活运用级别
2、能够熟练使用课程教授的在期中期末中取得优异的,增强学员学习的自信心。
授课内容:
针对高中内容同步辅导,同时结合四校的和高考,相关专题
课程特色:
1. 课堂上每日出门考,课后要求一定量依据课堂内容起巩固作用的家庭作业;
2. 与家长的电访沟通,及时汇报学员的学习情况;
3. 定期发送学员课堂情况的飞信,便于家长及时了解孩子的学习情况;
4. 讲义中包括四校的。


工大计划
高考六脉神剑
1.找漏洞、补漏洞
学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在时找漏洞。上课时学生把时找到的知识点对照上课时的内容,明确学习目标,注意力集中,听课效率才会高。
除了,做题也是一种很好的找漏洞的方式。工大老师会在你做的题目中寻找你在知识上的漏洞,进行有针对性的辅导。
2.多做题不等于 不要轻易放过一道错题
题目千千万,我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点,如果已经掌握了,就没有必要再做了。
工大老师会根据目前学生所处的水平,针对性的布置作业,有效的进行练习,从而提习效率。
3. 不要轻易放过一道错题
对于学生错误的习题,学校老师会讲评一遍,学生更正一遍之后就了事,但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来,“错题是个宝,天天少不了,每天都在找,积累为大考。”
工大老师会要求学生反思三点:(1)问题到底出在哪里?(2)产生错误的根本原因是什么?(3)如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的话,还怕不能吗?
4. 落实的关键是检测和重复
落实就是硬道理。看自己补漏洞的如何,好的方式就是检测,多次检测没有问题了,那么这个漏洞就补上了。补漏洞也不是、两次就能解决,需要一定的重复。
在工大根据复习的进度都会安排一定的检测,发现自己不足的同时,与过去对比也能发现自身的,从而增强学习动力。
5. 既要“亡羊补牢”,更要“未雨绸缪”
每次大型模拟考后,工大老师会逐题分析错题、失分原因、找漏洞,从而制定切实有效的改进措施。有针对性地加强专项训练。有时“亡羊补牢”已经晚了,我们更应该“未雨绸缪”。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。
6. 工习备忘录
工习备忘录的主要用途是记录问题,包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目,重要的句子、公式、定理等知识点。
它还可以当做笔记本,写个人的心得体会、人生感悟,记录一些灵感和想法。

高考化学难点班
开课时间:请致电咨询
适用学员:高三
课程大纲
 涉及知识点
  专题一 化学计量在实验中的应用
  专题二 化学物质及其变化
  专题三 金属及其化合物
  专题四 非金属及其化合物
  专题五 物质结构 元素周期率
  专题六 化学反应与能量
  专题七 水溶液中的离子平衡
  专题八 有机化合物
  专题九 化学与自然资源的开发利用
  专题十 化学实验基础
  专题十一 有机化学基础
  专题十二 物质结构与性质
  专题十三 化学与技术


科学管理系统,服务考生
差距分析
学员上课前会根据学员学习现状进行针对性的学科规划,在有限时间进行有效学习。
课堂反馈:
每次授课结束后,教师通过U学堂反馈学员学习情况,方便家长第-时间了解学员的学习动态。
每月规划
每月教师会根据学生该月的学习情况进行分析,随时根据变化进行调整,并给相应学习规划。
自习管理
自习期间,会有督导老师贴心陪伴,监督自习。选择一对一,是为了只专注你一人。

想了解更多高考复读培训的课程,欢迎使用屏幕右方的联系方式联系我们,我们会有专业的老师对您的问题进行解答;也可以留下您的联系方式,我们将会在第①时间联系您,欢迎您随时来工大教育体验我们的辅导课程!

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