课程
课程名称授课内容
3-6人辅导课程包括但不限于单词、短语、语法、惯用语语法（一般现在时、一般过去时、过去将来时、过去完成时等等）、宾语、定语从句、被动语态、虚拟语气等等内容。
3-6人辅导课程的授课内容，较终会根据学生掌握知识的水平及家长学生的需求定制，具体详情欢迎在线咨询华英教育老师。

一对一辅导课程包括但不限于单词、短语、语法、惯用语语法（一般现在时、一般过去时、过去将来时、过去完成时等等）、宾语、定语从句、被动语态、虚拟语气等等内容。
一对一辅导课程的授课内容，较终会根据学生掌握知识的水平及家长学生的需求定制，具体详情欢迎在线咨询华英教育老师。

语法/写作辅导课程语法辅导内容包括但不限于一般现在时、一般过去时、过去将来时、过去完成时、定语从句、被动语态、虚拟语气等等；
作文辅导内容包括但不限于英语题目拟定、英语写作技巧、英语写作思路、纠正英语写作的不良习惯等等。语法/写作辅导课程的授课内容，较终会根据初三学生英语写作水平及家长学生的需求而定，具体请咨询华英教育的老师进行了解。

教学研究、注重学习方法 　　
针对中、高考班的特点，学校多年来坚持“能力为中心，思考为主攻，训练为主线”的复习原则，由挂帅，成立教研组，以较先进的理念引导学生复习，辅以典型、的信息资料，复习中采取“三段式复习”：基础知识过关——单元专题训练——综合。以纲（）为纲，以本（课本）为本。教师吃透两点（高考、中考要求知识点、学生知识缺漏点），因材施教，为学生务实基础，解析难点、抓住、消除盲点，引导学生发现并遵循学习规律，注重归纳、总结与创新：在过程中矫正原来不良的学习习惯，授之正确的学习方法，同时注重学生自信心和心理素质的培养。以教学单元为主进行，定期向家长汇报，并实行奖学金制度，真正把教学质量和严格教学管理落到实处，师生共同努力，向高中、首批奋进。

山西中考多少钱
适合缺乏学习兴趣、目标的学生
辅导科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物等
根据学科基础、性格差异科学搭配小组成员
“3人集中授课” 搭配 “一对一课后辅导”模式
学员可自由组合课程，选择1门或多门学科课程
可选择周一至周日，任何时间上课

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适合缺乏学习兴趣、目标的学生
辅导科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物等
根据学科基础、性格差异科学搭配小组成员
“3人集中授课” 搭配 “一对一课后辅导”模式
学员可自由组合课程，选择1门或多门学科课程
可选择周一至周日，任何时间上课

训练方法：
1.做题训练
大家都知道利用做题来做题速度，但是却没有好好的规划。到了这个阶段，做难题意义已经不大。应该配合这阶段的，同时训练做题速度。
这里我建议同学们无论是出于角度还是做题速度训练角度，都用简单题和中等题来训练。并且顺序是从客观题开始，然后是简单、中等的解答题，*后有时间了才去练习练习所谓的“*后一题”。
在填空题训练上，减少死记硬算，多加入思考的比重。处理填空题时，思维和技巧摆在**位。要充分利用填空题的特点，多比较少计算，多动脑少“动手”。如特殊值（特殊的点，特殊的图开，特殊的数量关系等）的代入、，多用直接法（直接理解），少从头到尾死算。填空题是只填结果而写解题过程的题型，要始终本着“少算少错，多算多错”的道理，加大理解分析判断等比较做题，这样不仅可以做题的准确率，也能大量缩短时间，即达到短期内的目的，也达到做题速度的目的。
然后是中等题和简单题，我们要总结做题过程的思维和解答步骤，你会发现即使是不同的题型，在解题思路上有太多的相似点。把这些相似点总结出来，你会发现可以应用到各个题型。如物理，几乎都是按照题目表述的步骤罗列表达式，然后联立求解即可得出结论。如数学除了排列组合，其他题只要你能正确的用式子或未知数表达出题意，**补充题目和所求差距，或寻找问题成立的前提条件（正向推导和逆向推导），都能够把试题拿下。

想了解更多中考辅导培训的课程，欢迎使用屏幕右/下方的联系方式联系我们，我们会有专业的老师对您的问题进行解答；也可以留下您的联系方式，我们将会在第①时间联系您，欢迎您随时来我校免费试学一周我们的辅导课程！