高习特点
从到高中是一个从量变到突变的过程。高中整体呈现出常识量、理论量、系统量、综合量、人才需求量“五个增加”的趋势。这是一个“斜坡”，我们必须“跳跃”来完成这个突变过程。
学习特点：
与相比，高中阶段的学习深度和难度上升到了一个新的水平，跨度很大，尤其是数学、英语、化学和物理。许多学生努力学习，但成绩并不理想。其实，症结在于学生常识牵引能力差，迫切需要提高学生的综合学习能力。 

高中全科强化班
年级：高一年级 高二年级 高三年级
课程：语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 政治 地理
教学目的：
激发和调动学生的兴趣，培养和增强学生的自信，传授科学有效的学习方法，“给学生一把钥匙，让学生自己打开知识的宝库”，使学生从被动的“学会”变为主动的“会学”，切实有效的提高学习成绩。
教学特点：
1、围绕**学期所学的重要知识，结合近几年中、高考的命题方向，夯实基础。
2、以专题讲座的形式对重要内容进行梳理、串连、突出重点、突破难点。
3、帮助学生巩固所学知识，拓宽知识范围，提高学生活学活用知识的能力。
4、精讲，精炼，**学习效果。
授课内容：
内容新颖，分为若干专题，具有很强的针对性。偏重对难度较大及中、高考热点问题的讲解与引导，注重对知识的延伸和拓展，传授灵活多样的学习方法，使学生举一反三，达到融会贯通。帮助学生理清思路，巩固所学知识，做好上、下学期知识的顺利衔接。